沉浸式生死教育教学——参观殡仪馆
Immersive Life-and-death Education:Funeral Home Visits作者机构：山东大学基础医学院山东济南250012 济南市民政局社会事务处山东济南250098
出 版 物：《医学与哲学》 (Medicine and Philosophy)
年 卷 期：2022年第43卷第4期
页 面：65-68页
学科分类：10[医学]
基 金：2019年国家社会科学基金一般项目(19BSH187)
摘 要：尝试在生死教育课程中开展了参观殡仪馆活动,理由有二,一是受到具身认知理论和沉浸理论两个教学理论的支持;二是生死教育课程本身的要求,即借鉴国外死亡教育的经验、落实“以死观生的生死教育理念和帮助学生死亡脱敏的要求。在教学设计中,把参观活动分为一般沉浸活动和深度沉浸活动两种,学生参观后的自愿报告显示教学效果良好。参观殡仪馆活动可以在其他高校有条件地推广,但必须遵循两个重要原则,即心理建设原则和完全自愿原则。
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