礼仪文化引入高校音乐类专业通识教育课程探讨——以“新文科”建设为背景
Discussion on the Introduction of Etiquette Culture into the General Education in Music Major in Colleges and Universities——Setting the Construction of“New Liberal Arts”as the Background作者机构：广东石油化工学院艺术与设计学院广东茂名525000
出 版 物：《山西财经大学学报》 (Journal of Shanxi University of Finance and Economics)
年 卷 期：2022年第44卷第S1期
页 面：167-169页
核心收录：
学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：在目前我国高等院校的人才培养中,“新文科建设是培养高素质人才的迫切需求,它十分重视人文社会科学与其他学科的跨领域融合与创新。在高等院校教学中,通识教育是帮助大学生更好接受人文社会、自然科学的教育,能促使大学生的文化修养和品位得到全面提升。本文深入分析了“新文科建设背景下音乐专业的通识教育与礼仪文化的融合,积极探索推动两者融合发展。
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