咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >透过现象看本质 拓展思维提素养——谈正交分解求高中物理问题的... 收藏

透过现象看本质 拓展思维提素养——谈正交分解求高中物理问题的应用

作     者:杨勇 

作者机构:贵州省安顺市关岭民族高级中学561300 

出 版 物:《中学生理科应试》 

年 卷 期:2022年第4期

页      面:33-36页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:拓展思维 正交分解 化繁为简 高中物理问题 矢量分解 高中阶段 透过现象看本质 提素养 

摘      要:正交分解主要用来求解复杂的物理问题,是高中阶段求解物理问题的好方法.对于矢量分解通常分为两类:一是根据作用效果分解,如力的作用效果、运动的分解等;二是根据应用或者目的进行分解,如正交分解,目的是为了化繁为简,斜分解,目的是为了让过程更体现矢量的运算本质.而效果分解在复杂问题中会变得模糊不清,比如力的效果分解,当物体受到多个力时,很难找到每一个力的实际效果,则往往正交分解在高中物理问题的求解中变得尤为重要.

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分