交际语境下的习作教学设计——以统编版小学《语文》五年级（上册）第六单元《我想对您说》为例
作者机构：江苏省徐州市万科城民主小学
出 版 物：《阅读》
年 卷 期：2022年第23期
页 面：17-19页
摘 要：交际语境写作是在特定的交际情境中，为了交流、表达需要进行的双向互动语言实践，写作时的话题、角色、读者、目的等语境要素决定着语篇的内容和形式，它解决了传统习作教学中写作动机缺失、内容匮乏等一系列重要问题。统编版小学《语文》五年级（上册）第六单元《我想对您说》以“给父母写信为主题，教师可尝试交际语境下的习作教学思路，构建由“对话“读者“作者“目的“语言等交际语境要素组成的习作课堂，让学生通过语境学语言，获得真实的语言运用能力。
同方期刊数据库