《环境监测》课程思政教学改革与探索
Ideological and Political Education Reform and Exploration on Environmental Monitoring作者机构：昆明冶金高等专科学校环境与化工学院云南昆明650033
出 版 物：《广州化工》 (GuangZhou Chemical Industry)
年 卷 期：2022年第50卷第7期
页 面：163-165页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：云南省教育厅科学研究基金项目(2017 ZZX167)
摘 要：“课程思政是一项长期必要的系统工程。本文将“课程思政理念融入《环境监测》课程中,在教授学生专业知识和实验操作技能的同时,进行课程育人。对课程思政中存在的问题进行了探讨,对《环境监测》进行课程思政的背景、可行性和必要性进行了分析,以此提出了《环境监测》课程思政的方法和方式,力求丰富教学内容和教学手段,充分调动学生学习的积极性,实现立德树人。
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