非洲学生来华攻读研究生学位影响要素分析
Analysis on the Influencing Factors of African Students Coming to China for Postgraduate Degree作者机构：北京大学教育学院北京100871
出 版 物：《比较教育研究》 (International and Comparative Education)
年 卷 期：2022年第44卷第4期
页 面：104-112页
核心收录：
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：来华攻读研究生学位的非洲学生,其留学决定受基于成本-回报的硬实力要素和基于认同与欣赏的软实力要素的影响。硬实力要素包括中国学位的就业优势、中国高等教育质量的国际竞争力以及奖学金相关政策的大力支持。软实力要素包括“友好、温和、安全的中国国际形象、值得学习借鉴的中国经验以及激发对中国文化好奇的汉语学习。其中,中国高等教育质量、奖学金相关政策和独特的中国经验发挥重要作用,语言文化的软实力影响有待进一步发掘。
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