《经济学常识》与《生活与哲学》教学目标的整合与渗透
作者机构：湖州市第二中学
出 版 物：《教学月刊（中学版）（教学参考）》 (Teaching Monthly (Middle School Edition))
年 卷 期：2009年第2期
页 面：39-41页
主 题：经济学常识 哲学 生活 文科综合能力测试 高中思想政治课 标的 教学 综合学习能力
摘 要：按照浙江省普通高中思想政治课课程设置计划，《经济学常识》（人教版）作为选修B模块在高三（文科）第一学期开设，并直接面向高考。从目前高考文科综合能力测试的取向来看，我们有必要对高中政治课程相关模块进行目标整合，以提高学生的综合学习能力。其中，重视处理好《经济学常识》与必修模块《生活与哲学》（人教版）的关系，有着重要的意义。
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