咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >“趣味化学”校本课程的项目式教学实践与思考 收藏

“趣味化学”校本课程的项目式教学实践与思考

作     者:杨玉芬 

作者机构:杭州市富阳区江南中学 

出 版 物:《化学教与学》 (Chemistry Teaching and Learning)

年 卷 期:2022年第8期

页      面:71-75页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:杭州市富阳区2021年度教育科学研究规划课题“新课程背景下高中化学社团建设的实践与研究”(FG2021092)阶段性研究成果 

主  题:项目式学习 社团教学 学科素养 

摘      要:根据新理念、新课程、新教材的要求,结合学校办学理念和真实学情,依托“趣味化学校本课程,开展化学社团活动。创设真实情境,确定主题项目,达成“趣味化学校本课程目标、学习目标、评价目标、素养目标。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分