指向深度学习的大学生学习方式变革研究
Research on the Learning Mode Reform of College Students Oriented to Deep Learning作者机构：重庆师范大学教育科学学院重庆401331
出 版 物：《创新创业理论研究与实践》 (The Theory and Practice of Innovation and Enterpreneurship)
年 卷 期：2022年第5卷第4期
页 面：48-50页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：“互联网+的到来使得人们的学习方式日益多样化,深度学习是发展高阶思维的认知重构过程,与浅层学习相比,深度学习注重批判性理解、强调知识整合、促进知识建构以及注重迁移运用。指向深度学习的大学生学习方式的变革,“以学生为中心的教育理念是其价值取向,使大学生学会学习是其最终诉求。指向深度学习的大学生的学习方式变革,应采用问题、体验、自主学习等学习方式,使学习从“接受走向“探究、从“表层走向“深层、从“被动走向“主动,以促进深度学习的真正实现。
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