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高中新教材诗歌教学思路

作     者:何兰英 

作者机构:顺德市伦教中学 

出 版 物:《广东教育(综合版)》 (GUANGDONG EDUCATION)

年 卷 期:2002年第3期

页      面:28-30页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:诗歌教学 《再别康桥》 诗歌鉴赏 《天净沙·秋思》 新教材 表情朗读 高考作文 中学语文 

摘      要:高中语文新教材第三册第一、二、三单元全是诗歌,二、三单元后附其他古诗词背诵篇章若干,总计52首,另有配套《读本》收录各类诗歌53首。这些均系古今中外名家名诗。而高二这届学生小学初中所学所背诗歌几乎一片空白,他们面对如许诗歌愁眉不展,连问老师:“能教点别的吗?同备课组的教师也叫苦不迭,更有甚者,请出班主任来一同压阵——背诗过关,然而效果未见其佳,反引起不少学生学习诗歌的敌对情绪。

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