综合实践活动课程实施策略刍议
作者机构：湖北省宜昌市夷陵区教育科学研究所
出 版 物：《新课程研究（上旬）》 (New Curriculum Research)
年 卷 期：2004年第Z1期
页 面：108-111页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：综合实践活动课程 面向学生 自我教育能力 教师 密切联系 综合性 社会实践 实践性课程 学习活动 引导学生
摘 要：一、综合实践活动基于培养学生的自我教育能力(一)综合实践活动课程对学生赋予了新的认识和理解综合实践活动课程是在教师的引导下,学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合性运用的实践性课程。它包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育等领域,并渗透信息技术教育。作为一门独立形态的课程。
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