传统民间游戏在学前教育中应用的价值探讨
作者机构：甘肃省定西市通渭县第四幼儿园
出 版 物：《智力》
年 卷 期：2022年第5期
页 面：184-186页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：纵观学前教育的教学现状，最普遍运用的一种教学方法就是游戏化教学法。游戏化教学是将学前课程教育有效地结合的游戏活动，利用游戏形式完成教学目的，该方法符合学龄前儿童的认知规律和自身特征。传统民间游戏是长时间积累沉淀而成的精品，教师应注意利用传统的民间游戏开展游戏教学，让幼儿有一个美好的未来。鉴于此，文章详细论述了学前教育中传统民间游戏的应用价值，旨在可以为教育工作者提供有价值的参考，更好地为教育事业的稳定健康发展助力。
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