“职教高考”制度的价值取向与实践路向
The Value Orientation and Practical Direction of the Vocational College Entrance Examination System作者机构：西南大学教育学部重庆400715
出 版 物：《中国考试》 (journal of China Examinations)
年 卷 期：2022年第4期
页 面：10-16,25页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040101[教育学-教育学原理]
摘 要：“职教高考制度是促进职业教育在新时代高质量发展的必然要求。在价值取向上,“职教高考制度应遵循效率优先、公平公正、科学导向等基本原则,为国家建设选拔技术技能型人才、为服务区域经济选拔产业链匹配人才、为类型教育选拔高素质潜能人才。“职教高考制度应遵循以需求为起点、以技术为主线、以人才全面成长为终点的逻辑构架,彰显务实、变革、人本的发展理念。“职教高考制度的实践路径应着力于强化政府统筹,激发内生动力,促进多元合力。
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