扩大学生思考空间的教学方法
作者机构：北京交通大学计算机与信息技术学院北京100044
出 版 物：《计算机教育》 (Computer Education)
年 卷 期：2013年第4期
页 面：33-35页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2010年教育部-英特尔精品课程建设项目"计算机体系结构课程建设"
摘 要：创新型人才培养是高等教育面临的一个挑战性课题。广袤的思考空间是培养学生创新能力的基础。文章针对计算机体系结构课程的教学活动,探索为学生创造思考空间的教学方法,提出在课后习题和课程实验内容设计环节,为学生留出充分思考空间的教学理念,并介绍具体实施方法。
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