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初中语文文言文教学的困境及对策研究

作者：荆宝安

作者机构：甘肃省天水市伏羲中学

出版物：《试题与研究》

年卷期：2022年第5期

页面：138-139页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：初中语文文言文困境及对策

摘要：文言文在初中语文课程中是重中之重，在中考中占据非常大的比重，也是学生提升修养与气质的形式，因此教师在课程中会运用大量的时间与精力给学生讲授文言文，学生在早读时也应该不断对文言文进行背诵。然而，在考试中，学生并不能取得很好的分数，主要是因为学生学习文言文的效果不理想，也不能将语文知识牢牢记在自己的脑海中。因此，教师在给学生讲授文言文的知识时应该完善学生对文言文知识的记忆与理解。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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