名师引领 携手共进 推进名师工作室建设——以江苏省昆山第一中等专业学校为例
Promoting the Construction of Teacher Studios: A Case Study作者机构：江苏省昆山第一中等专业学校
出 版 物：《江苏教育研究（职教）（C版）》 (Jiangsu Education Research)
年 卷 期：2014年第3期
页 面：63-65页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
摘 要：增强自身竞争力,就离不开优秀的师资队伍。名师工作室是提升教师、培养名师的重要平台。江苏省昆山第一中等专业学校在名师工作室建设方面有很多经验值得学习和借鉴。
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