基于“四因制宜”改革和创新地方中医药院校教育模式的思考
作者机构：云南中医学院云南昆明650500 云南省牟定县人民医院云南牟定675500
出 版 物：《中国民族民间医药》 (Chinese Journal of Ethnomedicine and Ethnopharmacy)
年 卷 期：2013年第22卷第11期
页 面：25-26页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120402[管理学-社会医学与卫生事业管理(可授管理学、医学学位)] 1004[医学-公共卫生与预防医学(可授医学、理学学位)] 10[医学]
基 金：国家中医药管理局"十二五"中医药高等教育教学改革研究课题:基于中医药高等教育模式下的民族医药人才培养研究
摘 要：乡镇医疗卫生机构是推进农村三级医疗卫生服务体系的关键,云南属边疆少数民族地区,长期以来存在着医疗卫生人才下不去、留不住、用不上的问题,这与基层医疗机构建设、对所需人才的知识结构、能力结构特征不明确密切相关。本文主要调查了云南版纳、普洱、景洪、保山、大理、丽江、怒江、临沧、文山、玉溪等州市乡镇医疗卫生机构为调查对象,以问卷调查的形式,通过综合分析了人才需求与知识结构与能力结构的特征。并对地方中医药院校的人才培养模式的改革与创新做了一定思考。
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