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作文指导与阅读指导相结合的实践探索

作者：江华

作者机构：南昌市洪都中学

出版物：《教育学术月刊》 (Education Research Monthly)

年卷期：2012年第3期

页面：100-101,111页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：作文指导阅读指导写作情境仿写续写改写

摘要：在新课程改革的今天,作文教学仍然是语文教学中最重要而又最棘手的环节。把作文指导渗透到阅读指导之中,筛选出优质的网络资源渗透到作文训练的过程里,以创设写作情境,激发写作兴趣,会收到了良好的教学效果。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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