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在语法教学中发展学生思维能力

作     者:陈亚红 

作者机构:江苏省南通市教育科学研究院 

出 版 物:《中小学英语教学与研究》 (English Teaching & Research Notes)

年 卷 期:2022年第1期

页      面:16-20页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:2021年江苏省教育科学“十四五”规划专项课题“‘双减’背景下初中英语‘教·学·评’一体化创新实践研究”(课题编号:JS/2021/ZX0801-08425)成果之一 

主  题:学生思维能力 《马氏文通》 语法教学 汉语口语 英语语法 书面语 

摘      要:一、引言汉语的第一部语法专著《马氏文通》成书距今不到120年的时间,但汉语口语和书面语的学习和使用却在“没有规则的语境下有着数千年的历史(武和平、王品,2016)。英语语法在中国需要教吗?如何教?针对英语语法教学的争论从未停止过。

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