乡村振兴视域下大别山区域高等教育振兴研究

作     者：李俊 LI Jun

作者机构：信阳师范学院校长办公室河南信阳464000 

出 版 物：《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》 (Journal of Xinyang Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition))

年 卷 期：2022年第42卷第2期

页      面：56-62页

学科分类：04[教育学] 

基　　金：河南省软科学项目(192400410173) 河南省社会科学规划决策咨询项目(2020JC35)。 

主　　题：大别山革命老区 高等教育 教育均衡 乡村振兴 

摘      要：党的十九大提出实施乡村振兴战略,这对发展不足的革命老区加快推进农业农村现代化发展无疑是一次重要契机。大力发展大别山区的高等教育对推动老区产业结构优化升级、老区科技创新、老区人才培养、老区文化建设等方面具有重要意义。然而,大别山革命老区优质高等教育资源匮乏的现实使其无法充分发挥对乡村振兴战略的推动作用。依据《关于新时代支持革命老区振兴发展的意见》和《高等学校乡村振兴科技创新行动计划(2018—2022年)》及高等教育均衡发展和协调发展的原则,大别山区域高等教育振兴应从以下几方面入手:优化老区高等教育资源配置,做好顶层设计;实施重点高校突破战略,建立区域高等教育发展极;促进优质教育资源共享,建立跨地区高等教育联动机制;明确办学定位,全面提升高校服务乡村振兴能力。