小组合作,激发小学生英语学习活力
作者机构：山东省德州市德城区黄河涯镇赵庄小学
出 版 物：《天津教育》 (Tianjin Education)
年 卷 期：2022年第1期
页 面：165-167页
学科分类：04[教育学]
主 题：小组合作学习模式 小学英语 小学生英语 学科学习 合作学习的意义 英语学科 教学活动 学习热情
摘 要：在小学英语教学的过程中,教师要了解小组合作学习对小学英语的重要意义,并且了解小组合作学习模式,设计能激发小学生英语活力的策略,才能在实际的教学活动中更好地开展小学英语教学活动,让学生的英语基础更加扎实,让学生对英语的学习热情更加高涨,以此拓展学生在小学英语方面的综合能力。一、英语教学中小组合作学习的意义英语学科作为一门相对特殊的学科,是语言教育的重要组成部分,英语学习不仅仅是一门简单的学科学习,更重要的是一门语言学习。
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