英国现代学徒制的经验和启示——基于对接劳动力市场的视角
The Experiences of British Modern Apprenticeships and Their Enlightments to Us'作者机构：安徽新华学院大学生素质教育中心230088
出 版 物：《教育科学研究》 (Educational Science Research)
年 卷 期：2022年第1期
页 面：73-78页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）]
基 金：2019年度国家社会科学基金教育学一般课题“对接科技发展和市场需求的英国职业教育变革研究”(B0A190039)的成果之一。
摘 要：在英国现代学徒制中,雇主深度参与学徒制培训、大学参与学徒制培训、重视在岗培训、加强学徒制质量研究和监控、中级和高级学徒制重视提升学徒的读写和计算能力、高等和学位学徒制重视基本理论和知识的学习、支付学徒工资、现代学徒制在弥补英国中等教育综合化短板的同时找到自身的生长空间。对我国的启示是:在对接劳动力市场背景下,现代学徒制是较为有效的现代职业教育模式,现代学徒制是“用老瓶装新酒的改革,学徒制的经费来源需要有切实的保障,大学参与学徒制培训开辟了大学服务社会的一条新路径。
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