资源循环科学与工程专业教学改革与实践——以《工艺课程设计》教改为例
Teaching reform and practice of resource recycling science and engineering——Exemplifying of the process course design作者机构：西安建筑科技大学材料科学与工程学院陕西西安710055
出 版 物：《再生资源与循环经济》 (Recyclable Resources and Circular Economy)
年 卷 期：2022年第15卷第1期
页 面：19-21页
学科分类：02[经济学] 0201[经济学-理论经济学] 020106[经济学-人口、资源与环境经济学] 07[理学] 0713[理学-生态学]
基 金：西安建筑科技大学一流专业实践教学子项目(YLZY0502S05) 西安建筑科技大学一流专业实践教学子项目(YLZY0501S08) 西安建筑科技大学一流专业课程建设子项目(YLZY0501K10)。
主 题：资源循环科学与工程 专题研讨 工艺课程设计 教学改革
摘 要：《工艺课程设计》是资源循环科学与工程专业一门重要的实践教学课程,对培养学生分析和解决工程设计问题的能力起着十分重要的作用。本课程改革通过引入专题讨论,搭建专业实践需求(或问题)为引导和驱动的知识思维架构,借助科研服务平台等资源,增加实践和创新思维培养,以及注重过程和科学考核方式几项措施,开阔学生视野,激发自学和研讨展示兴趣,同时提升了学生思辨应答、团队合作等综合素质能力。
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