大学生特质反刍思维与状态反刍思维对行为抑制的影响

作     者：甘小荣 关青 胡小惠 张峰彬 何昊 唐宏 GAN Xiaorong;GUAN Qing;HU Xiaohui;ZHANG Fengbin;HE Hao;TANG Hong

作者机构：赣南医学院人文社科学院心理系江西赣州341000 深圳大学脑疾病与认知科学研究中心广东深圳518060 

出 版 物：《中国心理卫生杂志》 (Chinese Mental Health Journal)

年 卷 期：2022年第36卷第2期

页      面：153-158页

核心收录：

学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学] 

基　　金：江西省高校人文课题青年项目(XL17202) 国家自然科学基金面上项目(32071100) 国家重点研发计划“重大慢性非传染性疾病防控研究”重点专项(2018YFC1315205) 深圳市基础研究专项(自然科学基金)基础研究面上项目(JCYJ20190808121415365) 江西省高校人文社会科学研究规划项目(JY18104) 

主　　题：特质反刍思维 状态反刍思维 注意分散 情绪信号停止任务 行为抑制 

摘      要：目的:探究特质反刍思维与状态反刍思维对大学生行为抑制的影响。方法:采用特质反刍思维量表筛选出高、低特质反刍思维组大学生各42例,通过“沉思分心任务诱导被试进入反刍状态与注意分散条件,记录被试在改进的情绪信号停止任务中“停止反应类型上的抑制时间及虚报率。结果:在“停止反应类型中,高特质反刍思维组被试在状态反刍思维条件下对负性面孔的抑制时间比对正性面孔的抑制时间更长[(286±16)ms vs.(266±14)ms,P0.05)。低特质反刍思维组被试在两种实验条件下对正性和负性面孔的抑制时间和虚报率差异均无统计学意义(P0.05)。结论:高特质反刍思维个体在状态反刍条件下表现出对负性面孔的行为抑制缺陷,这种行为抑制缺陷是由高特质反刍与状态反刍共同导致的。