创新信息素养教育,助力应用型人才培养
Innovate Information Literacy Education and Help Cultivate Applied Talents作者机构：南京邮电大学通达学院图书馆江苏扬州225127 江都职业教育集团图书馆江苏扬州225127
出 版 物：《新世纪图书馆》 (New Century Library)
年 卷 期：2021年第12期
页 面：34-37,62页
学科分类：1205[管理学-图书情报与档案管理] 12[管理学] 120501[管理学-图书馆学] 120502[管理学-情报学]
基 金：2020年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“智慧图书馆服务独立学院应用型人才培养的研究”(项目编号:2020SJA2391)系列研究成果
摘 要：论文通过调查问卷形式,从信息素养教育主体、形式、内容、效果四方面了解应用型人才信息素养培养现状,深入浅出地分析信息素养教育在应用型人才培养中存在的问题,有针对性地提出从协同空间建设实现信息素养教育多样性、创新课程内容实现信息素养教学层次性、融合专业教育强化信息素养教育针对性、组建学习共同体促进信息素养教育效果四个方面创新信息素养培养途径,助力应用型人才培养。
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