以政理公平和制度设计促进教育公平
出 版 物：《四川省情》 (Data Inside)
年 卷 期：2007年第3期
页 面：37-38页
学科分类：08[工学] 083304[工学-城乡发展历史与遗产保护规划] 0833[工学-城乡规划学]
主 题：教育公平 设计 教育均衡发展 城乡教育一体化 专题调研 城乡一体化 教育和谐 国务委员
摘 要：城乡一体化，教育要先行。作为全国首个“城乡教育一体化实验区，武侯区统筹区域教育和谐、公平、均衡发展的“武侯模式，得到了社会各界的一致好评。2006年初，国务委员陈至立作出批示，称赞“这种‘一对一’的办法，对促进教育均衡发展作用显著。2006年4月以来，国务院副秘书长陈进玉、教育部副部长陈小娅等先后到武侯区调研。中央、省委、市委政研室相继对“武侯模式进行了专题调研与报道。该区以政理公平和制度设计，有效推进区域教育公平的主要做法是：
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