高中人工智能普及课程的设计与教学实施
作者机构：北京理工大学计算机学院 北京市第六十五中学科技中心 北京市第六十五中学
出 版 物：《中小学数字化教学》 (Digital Teaching in Primary and Secondary Schools)
年 卷 期：2022年第1期
页 面：66-69页
主 题：智能教育 中小学阶段 人工智能 信息技术课程标准 必修课程 教育的重要性 设计与教学 普通高中
摘 要：在AlphaGo掀起新一轮人工智能发展热潮以后,对人工智能的学习、研究与产业化已呈现出不可阻挡之势。在此背景下,人工智能教育的重要性日益凸显。2017年,国务院印发《新一代人工智能发展规划》,提出实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育[1]。同年,教育部颁布《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》,在选择性必修课程中设置了人工智能初步模块[2]。
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