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中学语文深度教学的问题及其改进

作     者：郑梦娟 

作者机构：南京师范大学课程与教学研究所 

出 版 物：《语文教学与研究》 (Chinese Teaching & Studies)

年 卷 期：2021年第23期

页      面：24-29页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：中学语文 深度教学 促进学生发展 知识本质 教学理念 语文学科素养 学生深度参与 思想情感 

摘      要：中学语文深度教学,是中学语文教学与深度教学理念的有机结合,是教师基于对知识本质的把握,引导学生深度参与教学过程,挖掘知识背后所蕴藏的方法、思想情感和丰富的价值意涵,发挥中学语文教学促进学生发展的价值规定性,切实提升学生的语文学科素养。

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