个体差异化前提下的小学班级管理策略
Primary School Class Management Strategy under the Premise of Individual Differentiation作者机构：山东省邹平市开元小学
出 版 物：《当代家庭教育》 (当代家庭教育)
年 卷 期：2021年第24期
页 面：155-156页
学科分类：04[教育学]
摘 要：当前时期,随着新课改的不断深入,在展开小学班级管理活动的过程中,教师要充分融入人文关怀,以更加适合学生成长的管理理念来展开管理活动,从而充分凸显出因材施教的管理精神,更好地实现个性化教育。因此,基于个体差异化的前提下,教师所选择的班级管理策略则显得尤为关键,这也将直接决定学生的学习效果和健康成长。因此,本文针对个体差异化前提下的小学班级管理策略进行分析,结合实际教学情况,谈谈进行小学班级管理的有效方式。
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