中医药思维在中药学专业课程教学中的应用
Thinking and Practice of Cultivating TCM Thinking Mode in Professional Education of TCM Pharmacy作者机构：暨南大学药学院中药学教研室广东广州510630
出 版 物：《中国民族民间医药》 (Chinese Journal of Ethnomedicine and Ethnopharmacy)
年 卷 期：2021年第30卷第22期
页 面：118-122页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120402[管理学-社会医学与卫生事业管理(可授管理学、医学学位)] 1004[医学-公共卫生与预防医学(可授医学、理学学位)] 10[医学]
基 金：暨南大学第十八批教学改革研究项目(本科课程中心专项,JG2016089) 暨南大学第二十一批教学改革研究项目(特色“金课”专项,28) 首批暨南大学“金课”建设项目(港澳台侨特色“金课”专项,87) 暨南大学2021年度滚动资助教学改革研究项目(JG2021007)
摘 要：文章简要介绍了中医药思维的特点,并从三个方面概况了目前中药学专业教育中中医药思维培养的现状。为了建立中药学专业学生的中医药思维模式,该教学团队通过激发学习兴趣、夯实理论基础、注重临床药学服务,将中医药思维培养渗透于中药学专业课程教学中,以增加中药学专业教学的中医药味,更好地传承和发展中医药。
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