作 者:席晓东
作者机构:北京宏志中学
出 版 物:《教学考试》
年 卷 期:2021年第48期
页 面:66-70页
学科分类:04[教育学]
主 题:语篇知识 学情 题源 高考题 教学实践 教学目标 初高衔接 价值和教育
摘 要:怎么理解题源决定了教学实践的宽度和深度?题源就是题之来源,题不局限于高考题,可以是课本练习题、大学四六级考试题、英语专业题等。来源无外乎国内外各级各类用以命题的文章。研究题源就是研究这些未经或已经命题人改编的文章,研究内容包括其语言价值和教育价值。针对题源做研究要始终立足两个根基,一是教学目标:明确要传授给学生什么;二是班级学情:清楚学生能收获什么,而不是奢望和命题组不谋而合。