化学教学中科学培养学生形象思维的方法
作者机构：河池学院化生系广西宜州546300
出 版 物：《湘潭师范学院学报（自然科学版）》 (Journal of Xiangtan Normal University (Natural Science Edition))
年 卷 期：2005年第27卷第3期
页 面：128-129页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：形象思维的培养应立足于左右脑的平行开发,注意创造性思维和培养;在解题教学过程中培养学生的直觉思维能力。在化学教学中培养学生形象思维的方法方面,应该结合形象思维的特点及心理成分,通过化学实验,帮助学生形成正确的化学表象,培养观察能力;重视化学实验的基础上,培养学生情感;培养学生科学想象力。通过微观想象力的培养、空间想象力的培养、联想的培养来培养学生科学想象力是发展形象思维的有力保障。
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