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初中语文阅读讨论课型研究

作     者:黄顺平 

作者机构:神农架林区实验初级中学 

出 版 物:《湖北教育》 

年 卷 期:2021年第32期

页      面:41-44页

学科分类:04[教育学] 

基  金:2020年神农架林区科技局软科学项目“初中语文讨论课型研究”结题成果,课题编号:2020SNJ113 

主  题:写作特色 初中语文阅读 口头表达能力 仿写 课型研究 讨论课 自主学习与合作探究 神农架林区 

摘      要:为在教学中突出学生的主体地位,引导学生发现问题、提出问题并解决问题,培养学生的独立思考和口头表达能力,神农架林区实验中学致力于初中语文阅读讨论课模式的研究,探索出阅读讨论课型的五大构成模块,即“突破生字词-疑问解析-思路整理-主旨和写作特色归纳-仿写、改写和赏析,以此落实学生的自主学习与合作探究式学习。

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