幼小衔接——从浪漫玩耍到正规教育
作者机构：福建省厦门市同安区第二实验小学
出 版 物：《新教师》 (Teachers Today)
年 卷 期：2021年第10期
页 面：18-18,23页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：幼小衔接 幼儿园教育 校外培训 正规教育 社会技能 顺利过渡 学习习惯 错误引导
摘 要：所谓“幼小衔接,指的是孩子的幼儿园教育与小学教育的衔接。通过幼小衔接,能有效地从思维方式、学习习惯、社会技能等方面让孩子更好地去适应小学的学习生活,实现幼小顺利过渡。但是,20世纪90年代开始,出现了“不要让孩子输在起跑线上“零岁方案等充满着广泛性焦虑障碍式的口号,加上近年来各种校外培训结构的错误引导,部分学校和家长对幼小衔接认识有了一定的偏差,甚至进入误区。因此,正确认识幼小衔接,科学做好从幼儿园到小学的衔接,实现幼小顺利过渡非常重要,也势在必行。
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