作 者:王敬华
作者机构:江苏省射阳县小学
出 版 物:《学苑教育》 (学苑教育)
年 卷 期:2021年第31期
页 面:29-30页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:小学英语 教学效果 线上教学 线下教学
摘 要:在当前教育信息化快速推进的进程中,线上教学已然成为一种便捷高效、个性突显的英语学习形式,为学生进行英语学习开辟了崭新的学习途径,弥补了传统课堂教学整齐划一的弊端,为单一的课堂教学注入了新鲜的活力,满足了学生个性化的英语学习需求。老师通过对线下、线上两种学习方式优劣的分析,掌握两种学习方式的优势,在小学英语教学实践中,科学合理地进行整合应用,促使两种学习方式扬长避短,优势互补,让学生通过线下与线上学习的结合,取得最佳的学习效果。