“非遗”进校园——“非遗”文创设计教学浅析
作者机构：江西财经大学江西南昌330032
出 版 物：《美术文献》 (Fine Arts Literature)
年 卷 期：2021年第176卷第6期
页 面：95-96页
学科分类：1304[艺术学-美术学] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2020江西省文化艺术科学规划项目“非物质文化遗产数字化建设研究——以江西为例”(项目编号:YG2020132)。
主 题：非物质文化遗产 “非遗”进校园 “非遗”文创设计教学
摘 要：随着国家对非物质文化遗产的重视,非遗进入校园已经成为非遗保护与传承的新路径。高校要解析非物质文化基因,汲取非遗视觉元素融入艺术设计教学,构建非遗文创设计教学的理念与手段,完善非遗保护与传承的校园路径。
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