构建有效互动的英语课堂
作者机构：江苏省邳州市运河中学
出 版 物：《现代教育科学（中学教师）》 (Modern Education Science(Middle School Teacher))
年 卷 期：2011年第4X期
页 面：116-116,45页
基 金：徐州市中小学教学研究第八期课题《初中英语有效教学策略研究》(批准号:KT08058)的研究成果之一
主 题：课堂教学 译林 教学情境 Reading 学习小组 思维结果 学习效率 讨论结果 交互活动 单词教学
摘 要：一、互动的基础课堂关于师生互动与学生互动的英语课堂教学,笔者所在学校已经开展了两年多的实验,目前这一实验还在继续进行。以下是笔者在教授译林版英语教材第8B册第二单元(Travelling)Reading单词的过程:课堂教学以分组的形式进行。教师将班级学生按层次分成若干个学习小组,每组7~8人。上课时,学生按组围绕课桌就座。
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