应用型本科高校专业课程改革实践--以“汽车构造”课程为例
作者机构：福建工程学院福建福州350118
出 版 物：《机电技术》 (Mechanical & Electrical Technology)
年 卷 期：2021年第44卷第5期
页 面：99-101页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：福建省教育科学“十四五”规划项目(FJJKBK21-131) 福建省教育科学“十三五”规划项目(2020CG0186) 福建工程学院2019年校级教育科学研究项目(GJ-YB-19-11) 福建工程学院2021年本科教学改革研究项目(JG2021073)
摘 要：高素质应用型人才的培养是应用型本科高校建设的重要目标。针对应用型本科高校现有教学体系单一、课堂知识无法有效应用及认证,阻碍应用型人才素质进一步提高的问题,提出了包含基础教学、实践操作、竞赛锻炼、应用创新等多层次教学方法的教学模式,通过将理论学习和实践操作相结合的方式,达到强化学生操作能力、激发学生创新精神、提高学生应用实践水平的效果,有效提高应用型人才的综合素质。
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