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几何教学应当努力体现运动变化的思想

作者：周齐忻再义

作者机构：上海市卢湾区教育学院

出版物：《数学教学》

年卷期：1991年第4期

页面：6-8页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：几何教学数学教学中位线定理平行直线思维方法直角坐标系三式高考题证明方法极限位置

摘要：我们不断认识的自然是变化中的自然,赖以生存的世界是运动着的世界。而数学正是反映客观世界规律的一门自然学科,数学教学理应努力揭示事物运动变化的本质。在教学中有目的、有计划地体现运动变化的思想,有利于逐步培养学生唯物辩证的世界观。在学习数学时,如果我们能善于观察在运动变化中问题处于特殊状态时的特殊结论,就能有助于探索该问题在一般状态下的一般结论。

本地馆藏 |

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