浅谈教学档案在临床学科教学管理中的作用

作     者：刘涛先 曾益慈 肖自安 

作者机构：中南大学湘雅二医院 

出 版 物：《国际医药卫生导报》 (International Medicine and Health Guidance News)

年 卷 期：2005年第11卷第13期

页      面：53-54页

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120402[管理学-社会医学与卫生事业管理(可授管理学、医学学位)] 1004[医学-公共卫生与预防医学(可授医学、理学学位)] 10[医学] 

主　　题：教学档案 教学管理 教学研究 教学改革 作用 临床学科 理中 档案管理工作 教学质量管理 收集整理 

摘      要：教学档案是教研室教学内容、方法和经验的真实记录,更是进行教学研究、教学改革、教学经验交流和课程建设的重要信息资源。教学档案是教学管理的重要组成部分,是衡量临床教学医院教学管理水平和教育质量的重要标志之一。加强教学档案的收集和管理工作,对深化教研室的教学改革、促进学科建设和提高教学质量具有重要意义。我们临床医院承担了教学、医疗、科研三大任务。为了加强教学档案工作,充分发挥教学档案在教学医院教育管理、教学活动、教学研究等各项工作中的作用。我院自1985年起,要求各教研室对1958年建院以来的教学实践活动中的所有资料进行归档,由教辅人员兼任档案管理工作。我室对建院以来的所有资料进行了系统收集整理并分类归档,建立了较完整的教学档案。为我们今后寻求有效的教学改革措施,提高教学质量管理的研究,提供了客观的信息依据。现将我室教学档案的收集和制作方法在教学管理中的作用与同行共同探讨。