基于新规则的航海教育质量保障机制改革研究——以山东交通学院为例
出 版 物：《珠江水运》 (Pearl River Water Transport)
年 卷 期：2021年第19期
页 面：88-89页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 08[工学] 0824[工学-船舶与海洋工程] 040102[教育学-课程与教学论] 082401[工学-船舶与海洋结构物设计制造]
基 金：山东省本科教学改革研究项目“基于ISO 9001:2015的航海教育质量管理体系建设研究”(M2020122) 中国交通教育研究会项目“航海类专业在线教学质量控制与保障研究”(JTYB20-180) 山东交通学院校科研基金资助项目“新规则下基于高阶思维的航海教育质量保障机制改革研究”(R202009)。
摘 要：针对船员培训管理规则、质量管理规则等对航海教育的影响,从航海教育质量管理体系重构、运行动力、绩效评价、质量文化建设等方面提出基于高阶思维的航海教育质量保障体系改革方案。
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