时间观念视角下高校辅导员工作状况研究
作者机构：西安交通大学马克思主义学院陕西西安710049
出 版 物：《思想理论教育》 (Ideological & Theoretical Education)
年 卷 期：2021年第9期
页 面：99-105页
核心收录：
学科分类：03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：中国高等教育学会专项课题“高校辅导员参与思想政治理论课教学的现状研究”(项目批准号:2020FDYB25)。
摘 要：时间是人们了解社会秩序和制度、群体生活方式和生活节奏的重要切口,对时间的研究有助于人们认识和把握不同群体的情感表达、行为方式和价值倾向。高校辅导员作为高校教师队伍的重要组成部分,他们对时间的认识、体验以及评价,不仅标记出该群体的工作轨迹和方式,而且呈现了群体的时间结构特征和实践经验以及诸多真切的生命体验,反映了该群体对高校管理文化、辅导员队伍建设等方面的真切期望和诉求。一种结构化的时间观念和体验,形塑着辅导员的职业价值观念。将时间维度纳入高校辅导员职业化、专业化建设发展的视域之中,可以更好地推动高校辅导员队伍建设。
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