青年教师师德养成的内化与外化
Internalization and Externalization of Young Teachers' Moral Cultivation作者机构：中国药科大学校长办公室南京211198
出 版 物：《药学教育》 (Pharmaceutical Education)
年 卷 期：2015年第31卷第2期
页 面：5-7,25页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：中国药科大学中央高校基本科研业务经费课题"高校青年教师内化与外化并举的师德建设机制研究"阶段性成果
摘 要：师德的养成是一个漫长复杂的过程,教师的职业道德规范等内容的内化则是师德养成的前提和基础,师德教育的外化是师德养成的落脚点和归宿。高校应该注重知识传输,强化理论研究,关心教师成长,健全多种机制,有效促进教师师德教育的内化与外化,不断提升教师师德水平。
维普期刊数据库
同方期刊数据库