中学历史教材文本叙事的七种逻辑结构
Seven Logical Structures of Narrative Text in Secondary School History Textbooks作者机构：许昌学院魏晋文化研究所河南许昌461000
出 版 物：《教学与管理》 (Teaching and Administration)
年 卷 期：2021年第28期
页 面：56-58页
学科分类：04[教育学]
摘 要：中学历史教材文本历史叙事背后存在七种逻辑结构,即:陈述事实-解释事实型结构、政治(军事)-经济-文化型结构、历史事件-事件性质型结构、中央集权-地方分权型结构、行为目的-行为手段型结构、中国历史-世界历史一体型结构、农耕文明-工业文明型结构。七种逻辑结构贯穿于中学历史教材文本的各个部分。对七种逻辑结构的深刻理解与把握,将有利于教师的历史教学和学生的历史学习。
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