基于复合型人才培养的地方高校大学英语分级教学策略研究——以许昌学院国际教育学院为例
作者机构：许昌学院国际教育学院
出 版 物：《现代英语》 (Modern English)
年 卷 期：2020年第18期
页 面：13-15页
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学]
基 金：2019年度河南省教育厅人文社科一般项目《“一带一路”背景下中外合作办学中复合型人才外语能力培养策略研究》(项目编号:2019-ZZJH-660)
摘 要：在教育发展新形势和区域经济迅速发展的背景下,地方高校应积极探索复合型人才的培养模式。文章基于许昌学院国际教育学院大学英语分级教学实践,分析了地方高校实施大学英语分级教学的必要性和理论依据,并据此提出了大学英语分级教学有效支持复合型人才培养的策略,以期为地方院校大学英语教学改革提供借鉴和参考。
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