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“对分课堂”:破解高校思政课教学困境的新型模式

作     者:张士引 

作者机构:上海立信会计金融学院马克思主义学院上海201209 

出 版 物:《重庆科技学院学报(社会科学版)》 (Journal of Chongqing university of science and technology(social sciences edition))

年 卷 期:2021年第5期

页      面:92-96,114页

学科分类:030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论] 

基  金:上海高校青年教师培养资助计划“新时代高校‘课程思政’评价标准研究” 

主  题:高校思政课 教学模式 “对分课堂” 立德树人 

摘      要:通过分析高校传统思政课教学模式的弊端,提出了思政课教学的“对分课堂模式。包含教师“精讲留白、学生课后“独学、生生分组“讨论和师生“对话4个核心元素的思想政治理论课“对分课堂为破解传统教学模式困境,充分发挥思想政治理论课落实立德树人根本任务提供了一种新的选择。

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