我国学科教学(地理)专业硕士学位论文的研究动态

作     者：孔凡贵 杨慧娟 庞晖 王晶莹 KONG Fan-gui;YANG Hui-juan;PANG Hui;WANG Jing-ying

作者机构：青岛大学师范学院山东青岛266071 

出 版 物：《贵州师范学院学报》 (Journal of Guizhou Education University)

年 卷 期：2021年第37卷第9期

页      面：68-77页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基　　金：山东省教育科学规划重点课题“山东省中小学教师招聘现状与改革研究”(项目编号:2020ZD010) 

主　　题：学科教学(地理) 学位论文 研究动态 

摘      要：以中国知网收录的学科教学(地理)的专业硕士学位论文为研究对象,首先通过关键词词云图整体分析学科教学(地理)专业硕士学位论文的学术动态;其次基于关键词共现,从地理学科教学研究的基础阶段、发展阶段、创新阶段深度阐述不同阶段的研究焦点;最后,通过LDA主题分析挖掘学科教学(地理)专业硕士学位论文的主流学术取向,进一步揭示近十年来的纵向研究趋势。研究发现,基础阶段研究关注教学模式、课程开发和学生能力的研究;发展阶段关注地理教材对比研究、乡土教材开发、地理教学、教师专业发展等主题;创新阶段关注信息技术支持下的新型教学模式、地理教材的国际对比分析、地理学科核心素养的实践研究、新高考下的地理教学研究。