生活材料如何应用于中班幼儿自主建构游戏
作者机构：江苏省苏州市姑苏区彩虹幼儿园
出 版 物：《幸福家庭》 (Happy Family)
年 卷 期：2021年第7期
页 面：97-98页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：幼儿时期是孩子一生中心智成长的启蒙关键期。游戏对于幼儿来说是非常快乐的事情。教师适当地将生活材料应用于幼儿自主建构游戏中,不仅有利于幼儿的身心健康,还能推动幼儿的认知发展和锻炼动手动脑能力,不断激发幼儿的潜能。一、幼儿自主建构游戏过程中的问题(一)轻视自主建构游戏的价值一些教师认为教育以传授知识为重要目的,忽略培养幼儿的综合素质。一些教师认为上课是教学活动的主要形式。游戏活动可以激发幼儿的学习兴趣,
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