初三化学教学中开展合作学习的实践尝试
作者机构：福建省漳浦县东坂中学
出 版 物：《国家通用语言文字教学与研究》 (GuoJia TongYong YuYanWenZi JiaoXue Yu YanJiu)
年 卷 期：2021年第8期
页 面：60-61页
摘 要：合作学习是提高化学学习效率的重要举措。因此,教师要关注开展合作学习的重要性,精准地把握学生“学习兴趣不足“自主学习意识淡薄“互动欠缺等常见问题,及时转变教学理念,确定教学方向,科学分组,让学生在合作交流中提高化学素养。还可以组织课堂竞赛,培养合作意识,突出合作学习的多样化,保证教学效率等细节,以达到更好的教学效果,为学生的深度学习营造良好的外在环境。
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