新时代劳动素养的四重维度
作者机构：安庆师范大学
出 版 物：《中国高等教育》 (China Higher Education)
年 卷 期：2021年第13期
页 面：53-55页
核心收录：
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）] 040101[教育学-教育学原理]
基 金：国家社会科学基金思政专项“新时代大中小学劳动教育评价指标体系构建研究”(20VSZ143)的研究成果
摘 要：受素养概念的理论研究成果和心理学知、情、意、行等范畴启发,本文对新时代劳动素养进行了四重维度的建构;劳动价值观、劳动情感品质、劳动知识技能和劳动实践习惯.这四重维度从内到外逐层展开,既充分彰显了新时代劳动教育的现实逻辑,也对提升劳动素养提出了有针对性的策略。
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